门徒平台本科實驗教學管理辦法

索取號:G010-0104002-2014-0046發布時間🏦:2014-04-02發布部門🖐🏿:人員機構設置

滬海大實驗〔2014〕103號
滬海大實驗〔2014〕103號

第一章 總則

第一條 實驗教學是高等學校教學工作的重要組成部分,是培養學生理論聯系實際、提高學生實踐能力和創新精神的重要環節👱🏿‍♀️。為科學組織實驗教學👩🏼‍💼,規範實驗教學過程𓀎,加強實驗教學管理,進一步提高本科實驗教學質量,特製訂本管理辦法。

第二條 實驗教學的基本任務是鍛煉學生進行科學實驗🧖🏿‍♀️、工程實踐的基本能力👷🏿‍♀️,激發學生的創新思維,培養學生嚴謹的科學態度和團隊協作精神🧶。


第二章 教學文件

第三條 實驗教學大綱是本科實驗教學的重要指導性文件,是組織實驗教學🐑、規範實驗教學過程🙋‍♂️、檢查實驗教學質量、指導實驗教學工作的重要依據。因此,凡教學計劃規定的課程內實驗➿、獨立設課實驗和選修課實驗均須製訂單獨的實驗教學大綱➙。各學院應根據課程教學計劃,結合各專業實際情況組織製修訂實驗教學大綱,經學院審批後實施。實驗教學大綱一經批準執行,不得隨意變動,以保持其嚴肅性和穩定性,同時實驗教學大綱應根據教學改革的需要⏳,及時做好製(修)訂工作⚃。

第四條 實驗指導書🙇🏼‍♀️、實驗講義等實驗教材是實驗課教學的基礎材料,實驗教師根據實驗教學大綱要求選擇合適的實驗教材(或自編講義)📉,實驗教材要符合教學大綱和教學規律的要求,具有科學性👏🏻、系統性和先進性。 

第五條 實驗教學檔案是實驗教學過程的記錄和總結𓀂,也是實驗教學工作考核的依據之一。實驗教師在實驗課程結束後及時填寫實驗教學檔案🪯,實驗室應認真做好實驗教學檔案資料的收集、整理🎦🧔🏽‍♂️、存檔🔨👊、上報等工作。

第六條 實驗教學內容的製(修)訂應以本科教學計劃、課程教學目的、學科發展為依據。各學院應積極將學科發展的最新內容納入本科實驗教學內容。

第七條 實驗項目是構成實驗教學目的、任務🍕、要求的基本單元👃🏻。實驗教師應註重學生基本實驗能力🖐、創造性實驗能力的培養,按照規定的實驗教學時數精心編排實驗項目🛌🏿。

第八條 實驗項目按形式和內容可分為演示𓀋、驗證、綜合、設計研究等類型。

(一)演示性實驗🕶:由於實驗操作復雜ℹ️,實驗設備昂貴🤌🏼,學生又必須對實驗內容、先進的實驗方法和現代實驗儀器有所認識和了解的,由實驗教師操作,學生觀摩😬🦻。

(二)驗證性實驗:學生根據實驗指導書的要求,在教師指導下,按照既定方法🪃,既定的實驗設備完成全部實驗過程,以鞏固課堂所學理論⏪,加深對理論知識的理解。

(三)綜合性實驗😙:在具備一定的基本知識和基本實驗技能的基礎上,學生運用課程相關的綜合知識或綜合的實驗方法、實驗手段完成實驗過程,以培養學生的綜合實驗技能。

 (四)設計研究性實驗:學生根據設定的實驗目的和要求5️⃣,運用所學知識🎷,自行設計實驗方案(含實驗方法和步驟💧、選擇儀器設備),擬定實驗程序,自主完成實驗🙇🏻,並對實驗結果進行分析處理。


第三章 組織及管理

第九條 實驗教學實行校、院兩級管理。實驗教學工作在分管校長和各學院分管院長領導下🪱,由實驗室管理處、學院和實驗室負責組織實施。

(一)實驗室管理處職責:負責製訂學校實驗教學管理有關規章製度,組織、協調、檢查全校實驗教學工作,匯總、上報相關數據🚣🏽🪂,組織、推廣經驗交流🪃。

(二)學院職責:負責製(修)訂學院實驗教學大綱和實驗教學計劃等實驗教學文件,以及相關規章製度和實施細則♾。

(三)實驗室職責💇🏼‍♂️:及時做好實驗前的各項準備工作🤸🏼‍♀️。

第十條 實驗教學任務通知書是規範實驗教學秩序的重要依據,實驗教師根據教學計劃,填寫實驗教學任務通知書,編排實驗教學進度安排表。

第十一條 各實驗室根據實驗教師提交的實驗教學進度安排表,進行確認🤓,並告知實驗教師🤷🏿‍♀️。

第十二條實驗教師嚴格按照《门徒平台實驗教學守則》的要求進行實驗指導😅。

第十三條  實驗教學分組人數應以實驗教學大綱規定的最低分組人數為準,保證學生實驗任務的完成和實驗能力的培養。

第十四條 學生進入實驗室,必須嚴格遵守《门徒平台實驗教學守則》及其他有關規章製度。


第四章 檢查與考核

第十五條 各學院除加強日常管理外👓,每學期要進行實驗教學質量檢查🙅🏻‍♀️。學校組織教學督導組不定期檢查實驗教學質量,並提出相應的建議或意見。

第十六條 實驗教學應根據本課程實際情況采取形式多樣的實驗考核辦法🎑,如操作考試🏊‍♀️、平時考核等方式,客觀反映學生對實驗知識和能力的掌握程度。

第十七條 所有課程內實驗必須經過考核後給出實驗成績並按一定比例計入課程總成績🤦;獨立設課實驗單獨考核記分🎧。


第五章 研究與改革

第十八條 實驗教師應積極推進實驗教學研究與改革👨‍❤️‍👨,註重實驗教學內容更新與整合,加快實驗教學內容從單純演示、操作性實驗向設計、綜合性實驗轉變⚄,註重學生創新意識和實踐能力的培養。

第十九條 各學院要不斷吸收教學和科研的新成果,更新實驗內容,改進實驗方法,逐步增加綜合性、設計研究性實驗,加強對學生科學研究能力和團隊協作精神的培養。

第二十條 實驗室應加大實驗室開放力度🏊🏻,吸引學生利用課余時間進行科技創新或自主實驗。鼓勵實驗工作人員積極參與教學研究活動,設計開放性實驗項目,面向學生開放。


第六章 附則

第二十一條 本管理辦法由實驗室管理處負責解釋。 

第二十二條 本管理辦法自發布之日起施行,原滬海大實驗字〔2009〕429號《门徒平台本科實驗教學管理辦法》同時廢止。


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